期中调研|二年级上册语文期中常考七大重点题型专项一
核心考点:声母韵母区分(zh/ch/sh与z/c/s)、声调规范、轻声/儿化音,以及拼音与汉字的联动识记。
核心考点:声母韵母区分(zh/ch/sh与z/c/s)、声调规范、轻声/儿化音,以及拼音与汉字的联动识记。
经常听歌跟练歌的朋友应该知道,“的”字在有的歌曲里唱“de”,有的歌曲里唱“di”,所以就出现了这样问题,“到底该唱的“de”,还是的“di”?在声乐教学实践中,我认为“的”字的发音是没有绝对统一的标准的,实际情况还是要结合歌曲的风格、情感表达和字音衔接来判断
课件出示三拼音节儿歌:“声轻介快韵母响,三音连读很顺当”,教师讲解“介母”(i、u、ü)的作用,以“j—i—ā→jiā”为例,分解拼读:先读“j—i”(快速连读),再连“ā”,最后整体读“jiā”。
播放拼音儿歌《声母韵母歌》,师生一起拍手跟唱,回顾声母、韵母的读写。
当暮色像一层轻柔的纱幔,缓缓地在天地间铺展开来,那轮明月便带着一种静谧而宏大的美,登上了夜的舞台。